Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою
Перед, оснь, привт, два, день, гора, вдомий, рзний.Конспект уроку укрансько мови в 7 класТема: Дефс у прислвниках. Написання прислвникв разом окремо
- Зробть фонетичний розбр слова сльози1.5. Вправа з розвитку мовлення- Складть зв язне усне висловлювання про написання прислвникв через дефс.2. Написання прислвникв разом окремо.2.1. Правопис- Перекладть укранською мовою прислвники:Влево, без вести, вокруг, сверху, снизу, справа, неудобно, постепенно, иногда, тотчас, одновременно, мимоходом.- Пригадайте правила х написання в росйськй мов.- Сформулюйте правила написання прислвникв разом, використовуючи таблицю.- Прислвники, як пишуться окремо, перевряються за словником.2.2. Робота з пдручником.- Вправа 218. Випишть з тексту прислвники пояснть х написання. - Пояснть правило вживання двокрапки, лапок, коми тире при прямй мов, обAрунтування це написання.- Вправа 222 Випишть прислвники. Пояснть правопис.- Зробити фонетичний розбр слова: напам ять2.3. Робота з словником- Вправа 219. Користуючись орфографчним словником спишть, розкриваючи дужки.- Користуючись словником синонмв складть синонмчн ряди до прислвникв:Даремно, несподвано, удавано, смливо2.4. Завдання з розвитку мовлення.- Опишть вдомий вам трудовий процес, уживаючи прислвники.V. Домашн завдання. 5 Вивчити правила Пдручник, с.66 вправа 213- Перепишть, розкриваючи дужки, пояснть випадки вживання дефса.Пдручник, с.69 вправа 226- Перекладть укранською мовою, порвняйте написання прислвникв у росйськй та укранськй мовах.VI. Пдсумок уроку 4 - Про що нове дзналися? Як правила правопису вивчили?- Що незрозумле було? Учн повинн знати: - Поняття «Прислвник»- Правила правопису прислвникв у яких зустрчаться дефс- Правила написання прислвникв разом окремоУчн повинн вмти:- Володти правилами правопису прислвникв- Видляти прислвники з мовного потоку- Робити фонетичний морфологчний розбр слв- Користуватися допомжними таблицями- Використовувати орфографчний та синонмчний словникиДодатков завдання для реалзац диференцйного пдходуКартки для ндивдуального виконання1. Доберть синонми до поданих прислвникв, пояснть написання цих слв.ЗРАЗОК: Часто-густоТишком , гидко , любо , рано 2. Утворть вд прислвникв коли, де, чому, як, десь, куди нов додаванням префксв.3. Доберть до поданих слв спльнокоренев прислвники, пояснть, як вони утворен.ЗРАЗОК: Скакати вскач.
Мета: Розширити уявлення про правопис прислвникв; ознайомити з правилами написання прислвникв через дефс, разом, окремо; вчити користуватись словниками; розвивати в учнв мовленнв умння навички, а саме: лексичн, словотврн, правописн - орфографчн та пунктуацйн, творчу активнсть учнв; виховувати культуру мовлення, культуру оформлення письмових робт.Тип уроку: урок вивчення ново нформац.Обладнання: таблиц що люструють правила правопису прислвникв, орфографчн словники, картки для ндивдуального виконання учнямиЛтература:1. О. М. Бляв, М. ¶.Пентилюк, Л. М. Симоненкова, Т. П. Симоненкова. Укранська мова: Пдруч. для 7 кл. загальноосвт. навч. Закладв з рос. мовою навчання. - К.: ВД «Афон», 2004.-128 с.2. Сучасний урок (укранська мова та лтература): Навчально-методичний посбник для студентв флологчних факультетв (Укладач: В.Ф.Дороз, Т.Е. Ларна). Бердянськ, 2005. 82 с.3. Олйник ¶.С., ¶ваненко В.К., Рожило Л.П., Скорик О.С. Методика викладання укрансько мови в середнй школ. К., 1989. Перебг уроку¶. Органзацйна частина 1 Привтання, переврка готовност до уроку.- Доброго дня! Зараз урок укрансько мови.¶¶. Актуалзаця опорних знань учнв. 6 1. Переврка домашнього завдання.- Що було задано додому на попередньому уроц?- Як виконали вправи? Чи були труднощ пд час виконання? Як саме?2. Повторення теоретичного матералу. Фронтальне опитування.- Яку частину мови розглядамо?- Яку тему з роздлу вивчено на попередньому уроц?- Розкажть правила правопису не н з прислвниками.- Як снують виключення?¶¶¶. Повдомлення теми уроку. Мотиваця. 4 - Сьогодн на уроц ми познайомимось з особливостями правопису прислвникв (разом, окремо, через дефс).- Будемо вчитись утворювати прислвники вд числвникв. Умнню використовувати прислвники в усному мовленн. - Самостйно формулювати правила правопису прислвникв.- Пд час уроку будемо застосовувати правила правопису у тренувальних вправах.¶V. Опрацювання нового матералу. 25 1. Дефс у прислвниках.1.1. Правопис- Порвняйте написання прислвникв у росйськй укранськй мовах.- Як висновки можна зробити?- Пригадайте вивчене вивчене на уроках росйсько мови про написання дефса у прислвниках.- Ознайомтесь з поданою таблицею. Сформулюйте правила.1.2. Практична робота. Виконання вправ.- Вдкрийте пдручник на с.66, розгляньте вправу 207.- Випишть прислвники, пояснть правопис, користуючись таблицею.- Пояснть правопис прислвникв: раз у раз, рк у рк, час вд часу, з дня на день, кнець кнцем, врешт-решт.1.3. Вправи на словотвр прислвникв- Утворть префксально-суфксальним способом прислвники вд числвникв третй, четвертий, п ятий. Приклад: Перший по-перше. 1.4. Користуючись таблицею перепишть текст, розкриваючи дужки. Вправа 210.
Материалы прислал Щербаков Александр Владимировичучитель начальных классов г.Донецка ОШ 46Конспект уроку укрансько мови в 7 класТема: Дефс у прислвниках. Написання прислвникв разом окремоРозробив вчитель Донецько загальноосвтньо школи 46 Щербаков Олександр ВолодимировичДонецьк 2007Урок ............ Дата................. Клас................ Тема уроку: Дефс у прислвниках. Написання прислвникв разом окремо
\ \ При використанн матералв цього сайту - та розмщення банеру -ОБОВ'ЯЗКОВЕ!!!
Для вчителя укрансько мови та лтератури - Дефс у прислвниках. Написання прислвникв разом окремо
Комментариев нет:
Отправить комментарий